El reciente éxito de [1] los lunnis nos ha recordado a muchos los viejos tiempos de [2] los telerines, de los que apenas tengo memoria, y de [3] Casimiro, que me pilló en plena infancia y además tenía la ventaja de que también cuidaba por la salud de nuestra boca: nos bastaba con irse a la cama, sino que también había que lavarse los dientes. Desde que la tele es tele (es decir, desde hace unas décadas) los dibujos animados han pasado a jugar un importante papel en la educación de los niños. Así que hoy voy a hablar un poco de mi infancia (y también, me la imagino, de la de más de uno de vosotros). En ciertos aspectos, uno es lo que uno ha visto de pequeño…

No sé si será lo mismo crecer con [4] Heidi y [5] Marco que aprender a partir de las andanzas de [6] Pikachu o [7] Shin Chan. Estoy bastante desconectado de los contenidos de los dibujos actuales, pero me acuerdo, por ejemplo, de que con [8] Willy Fog comenzaban a sonarnos las capitales del mundo. O con [9] Don Quijote se empezaban a conocer las desventuras del loco cuerdo. Además había programas como Cajón Desastre, Sabadabadá o [10] La bola de cristal, cuyos guiones resutarían hoy, por lo menos, políticamente incorrectos.

Cuando, en grupos de amigos, surgen estos temas, aparece una nube de nostalgia y una especie de camaradería. Se tiende a pensar entonces que “cualquier tiempo pasado fue mejor”, y se empieza a despreciar cualquier producción infantil actual. Puede que esto sea extremista: por debajo de los exabruptos de [11] South Park o de [12] los simpson suele aparecer, más o menos escondida, una moralina bastante clara (que, por otro lado me hace desconfiar de su capacidad educativa). Al fin y al cabo, me conformaría con que los niños aprendieran cosas tan sencillas como las que contaban en [13] barrio sésamo: “Sólo no puedes, con amigos sí.” Termino con una pregunta: ¿Os enseñaron algo los dibujos animados?