Las series que, al menos en España, han reflejado de un modo u otro, la vida de un instituto en la televisión no han sido pocas: primero fue, en la historia “reciente”, [1] Compañeros, y, despúés, la casi eterna [2] Al salir de clase. Y, ahora, los que están de moda son [3] Los Serrano. Y, la verdad, no hemos ganado mucho. Entiendo que la serie tenga éxito: los niños se fijan en los juegos y trastadas, los adolescentes en [4] Fran Perea, en [5] Verónica Sánchez y, hasta hace poco, en [6] Elsa Pataky. Una vez más, la sexualidad como [7] reclamo. Y los adultos, además de con todo lo anterior, disfrutan de lo lindo, riéndose de [8] Jesús Bonilla, el [9] Paco Martínez Soria del siglo XXI, o de las preocupaciones de [10] Antonio Resines, obsesionado por el peligro del “incesto” familiar.

En principio, no tendría nada que decir si todo eso quedara dentro de las 625 líneas televisivas. Sin embargo, el problema está en que lo que se ve en la pantalla termina convirtiéndose en modelos imitados dentro de la escuela. Ya he oído por ahí que en primaria hay profesores “progresistas” y “enrrollados” que juegan al “alto” en clase con los alumnos, y que encuentran en ello un “alto” (perdón por la repetición) contenido educativo. Y no me quiero imaginar la decepción de mis alumnos cuando vean que el profe de filosofía (o de lengua) no es Elsa Pataky, y que no tienen por compañero a un chico que está como un tren (lo he oído ya en alguna clase) y encima canta “como los ángeles”.

Pues no. Los institutos no son como en la tele. Mis alumnos no tienen la solvencia económica que se veía en Al salir de clase, ni un instituto es tan artificial como aparecía en Compañeros. Dadas las altas cifras de audiencia de todas estas series deberían poner un aviso al principio. Cuando aparecen faquires o magos que realizan trucos peligrosos suele aparecer un mensaje: “No intenten esto en su casa”. ¿Por qué no empieza Los serrano con un mensaje en el que ponga “no intentes esto en tu clase” o aquello de “cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia”? Además, he de decir, que puestos a elegir me quedo con los institutos de verdad, y no con los pastiches televisivos. Algún día tendremos que comentar aquí la de vida que hay en un instituto (y nunca sale en la tele).