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Anotaciones recomendadas por los lectores de Boulé

Los lectores de nuestra bitácora pueden ahora recomendar los artículos que más les gusten para que otros lectores puedan ver qué contenidos son más interesantes para el resto de usuarios. Al igual que en Digg o en Menéame (ambos agregadores sociales de noticias), pero dentro de Boulé.

Para recomendar una anotación basta con ir al final de la misma y hacer click sobre el botón donde pone "Recomienda esta anotación". Ver ejemplo . Cuántos más votos, más arriba estará en esta página. Gracias a todos por vuestra participación y gracias a Mangas Verdes por dar a conocer esta utilidad.

Ver Top 100 de las anotaciones más recomendadas

Tales de Mileto

76
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Si hace casi un mes hablábamos de la obsesión kantiana por la puntualidad, hoy quiero compartir un par de anécdotas con vosotros. Hoy nos vamos un poco más atrás: Tales de Mileto, filósofo, matemático y considerado como uno de los siete sabios de Grecia. La primera tiene que ver con los despites "típicos" de los […]
 

¿Cómo son los valores morales?

64
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Andamos en estos días abordando en clase de ética el tema de los valores morales. Y una de las cuestiones que salen todos los años es el de su naturaleza, es decir, la eterna pregunta sobre su objetividad o subjetividad. Max Scheler ha sido uno de los filósofos que más tiempo dedicó a pensar sobre […]
 

Examen resuelto: Selectividad de junio de 2008

61
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Hoy termina la selectividad en Castilla y León: ayer publicábamos el examen de Historia de la filosofía y hoy ofrecemos una propuesta de resolución.
 

¿Qué es la Ilustración?

61
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Ilustración es la salida del hombre de su autoculpable minoría de edad. Minoría de edad es la imposibilidad de servirse de su entendimiento sin la guía de otro. Esta imposibilidad es culpable cuando su causa no reside en la falta de entendimiento, sino de decisión y valor para servirse del suyo sin la guía de […]
 

Tipos de justicia

59
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El tema de DialBit (por cierto, gracias a la iniciativa de El lector) de esta semana suele salir a menudo en las clases de ética: con una lógica aplastante, realista y lamentable, muchos alumnos manifiestan abiertamente que les gustaría poder robar un banco, o hacer una gran estafa, "pringar" unos años en la cárcel y […]
 

Cuarto debate: ¿Existe el amor?

59
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Hace un mes (más o menos) nos llegó una sugerencia para DialBit, que hoy trasladamos a todos los participantes. La pregunta es la que aparece en el título de la anotación: ¿Existe el amor? ¿Qué es? Ocuparnos de este tema en la víspera de San Valentín puede resultar interesante. En el mensaje aparecía además otra […]
 

¿Qué es el bien común?

53
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La vida en común nos hace más fuertes. Desde nuestros antepasados más remotos hasta nuestros días, ha sido el grupo lo que nos ha salvado. Lo ponían en práctica los homínidos (quizás de un modo inconsciente) y lo seguimos haciendo hoy: entendemos la vida en sociedad de múltiples formas, y una de las más elementales […]
 

¿Era Hitler el superhombre de Nietzsche?

52
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Mientras se explicaba el concepto de superhombre que propone Nietzsche, surgió en clase una pregunta interesante: ¿Sería Hitler un ejemplo de superhombre? El problema de la relación entre Nietzsche y el nazismo aparece de un modo recurrente. Parece claro que el autor alemán no hubiera estado de acuerdo con la ideología nazi ni con la […]
 

Sé quién va a ganar Gran Hermano

48
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El interés que despertó aquel gran hermano podría justificarse por la novedad. Todos sabíamos que no era, como se vendía por ahí, un "experimento sociológico", y que, en realidad, nada revelador iba a ocurrir delante de nuestras pantallas. Sin embargo, éramos vírgenes para los estos programas "surrealistas" (¿por qué llamarlos "realities" cuando el surrealismo se […]
 

¿Sirve para algo la filosofía?

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La pregunta que sirve de título a esta anotación es una "prueba" a la que todo profesor de filosofía ha tenido que enfrentarse alguna vez. A los alumnos podrá gustarles (o no) el resto de materias, pero la sospecha de estar perdiendo el tiempo con el estudio de algo inútil suele dirigirse contra las humanidades, […]
 

El nombre de la rosa

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Hablar de la película El nombre de la rosa sin hacer referencias al libro es realmente difícil. Sin embargo, ello no impide que sea éste uno de los contados casos en los que tanto el libro como la película han recibido una acogida excelente, tanto por parte del público como de la crítica. En cualquier […]
 

René Descartes

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"El buen sentido es la cosa mejor repartida del mundo, pues cada cual piensa que posee tan buena provisión de él, que aún los más descontentadizos respecto a cualquier otra cosa, no suelen apetecer más del que ya tienen. [..."> No basta, en efecto, tener el ingenio bueno; lo principal es aplicarlo bien." (René Descartes, […]
 

Publicidad subliminal: las piedras que hablan

37
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Para ver el mensaje subliminal, seguir leyendo esta anotación
 

¿Cómo se hace filosofía?

37
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Desde que el ser humano comenzó a hacerse preguntas (y por tanto a filosofar en el sentido más amplio de este verbo), convirtió a la filosofía misma en uno de los enigmas. Se trata de una actividad extraña cuyo objeto no está nada claro. Pero no es hoy el día de abordar el filosófico tema […]
 

El existencialismo es un humanismo

35
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Sartre es un filósofo bastante conocido por el gran público: no ya sólo porque el año pasado fuera el centenario de su nacimiento (apareció en diversos medios de comunicación) sino también por ser uno de los máximos representantes del existencialismo (corriente que llegó a ser casi una "moda" obligada en ciertos ambientes culturales hace unas […]
 

La empresa educativa: quiero el ISO 9000

34
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Está de moda: como una fiebre adolescente, se ha extendido entre personas que ocupan cargos de responsabilidad en el mundo educativo ir a la caza y captura de un sello de calidad, sea ISO 9000 o el nueve mil y pico que corresponda, que está regido por la Organización internacional de "estandarización" u "homogeneización" (tiene […]
 

Selectividad: septiembre 2007

28
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Aunque dijimos que íbamos esperar a la reforma de la página para publicar el examen de selectividad (con su solución) aquí adelantamos los textos elegidos y las preguntas en un archivo pdf.
 

Tema de debate: Vivan los animales

28
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Hay una clase (1º C de bachillerato) con la que llevo dialogando todo el trimestre en torno a una cuestión: ¿qué nos diferencia de los animales? Expresado en función de diferentes capacidades "en principio" humanas: ¿Pueden pensar los animales? ¿Pueden hablar los animales? ¿Tienen los animales sentimientos? Pues bien. Hay un nutrido grupo de alumnos […]
 

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