Webquest » Ética mundial y religiones del mundo
Conclusión
El Web Quest aspira a que los alumnos aprendan:
- Cuáles son las ideas centrales de las grandes religiones del mundo, cuáles son sus puntos en común y sus diferencias, y, sobre todo, si es posible una ética común que supere esas diferencias aglutinando los valores compartidos. No se trata sólo de un estudio “cultural” de la religión (algo que no compete directamente a la asignatura de ética) sino de un cuestionamiento moral de las mismas y de su relación con las sociedades en que surgen, además del problema central del trabajo, es decir, si es posible construir una ética mundial.
- Técnicas elementales de navegación a través de Internet. Aunque sea una navegación “guiada” por las páginas que se sugieren en el apartado de recursos, es el alumno el que, dentro de estas páginas, debe seleccionar la información que es relevante y la que no lo es, lo que sin lugar a dudas obliga al alumno a una tarea crítica de selección de materiales, algo que se está convirtiendo en una de las tareas fundamentales en lo que a difusión de Internet como herramienta educativa se refiere.
Créditos
Fuentes: enlaces utilizados en recursos.
Fuentes de las imágenes:
- Portada: http://www.kokone.com.mx/tareas/mapas/mundo/10.html
- Recursos: www.convertingtojudaism.com
- Introducción: http://www.muskurahat.com/islam/
- Tarea y proceso: http://ccat.sas.upenn.edu/george/mandala.html
- Conclusión: http://www.city.northampton.ma.us/page20.html