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Educación ético-cívica. Junio, Global III (Curso 2010-2011)

Preuntas sobre todos los contenidos del curso

1.-Contesta una de las siguientes preguntas, correspondientes a la primera evaluación:

  • A) Explica qué es la ética y la moral, así como las relaciones que puede haber entre ambas, poniendo un ejemplo de estas relaciones.
  • B) Explica el doble significado de la palabra política, así como su relación con la ética.

2.-Contesta una de las siguientes preguntas, correspondientes a la segunda evaluación:

  • A) Explica la concepción de la libertad de Platón, con referencia al mito de la caverna
  • B) Kant: el imperativo categórico y su relación con la libertad humana

3.-Contesta una de las siguientes preguntas, correspondientes a la tercera evaluación:

  • A) La visión de la felicidad de Epicuro
  • B) La teoría de la justicia de Rawls

4.-Define 4 de los siguientes términos:

  • Libertad positiva (Berlin)
  • Principio de responsabilidad de Hans Jonas:
  • Ilustración:
  • Poder:
  • Democracia:
  • Ataraxia:

5.-Elige uno de los dos textos (Spinoza o Tomás Moro) y contesta a las preguntas que les siguen:

Texto 1: Spinoza

De modo que la experiencia misma, no menos claramente que la razón, enseña que los hombres creen ser libres sólo a causa de que son conscientes de sus acciones, e ignorantes de las causas que las determinan, y, además porque las decisiones del alma no son otra cosa que los apetitos mismos.” (Spinoza, Ética demostrada según el orden geométrico)

  • ¿Por qué el autor afirma que “creemos ser libres” y no que lo seamos? Justifica tu respuesta con referencias al texto y a los conocimientos que tengas del autor.
  • “Las decisiones del alma no son otra cosa que los apetitos mismos”. Según esta frase, ¿podría decirse que somos libres? Justifica tu respuesta.

Texto 2: Tomás Moro

“Los magistrados no emplean a los ciudadanos en trabajos inútiles y superfluos, ya que la institución y fundamento de la república se ordena principalmente a que, una vez satisfechas las necesidades públicas, se disponga del mayor tiempo libre posible para que todos gocen de libertad, y desarrollen sus valores espirituales, porque estiman que en esto consiste la verdadera felicidad” (Tomás Moro, Utopía)

  • Realismo político o moralismo político: ¿Cuál de las dos aparece representada en el fragmento? Justifica tu respuesta con referencias al texto de Tomás Moro.
  • Igualmente, se podría poner el texto en relación con uno de los sentidos de la palabra política. ¿Con cuál de ellos? Justifica tu respuesta.