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Filosofía. Global II (Curso 2005-2006)

Preguntas sobre todos los contenidos del curriculum

1.-Teorías de la evolución.

1.- Explicaciones sobre el origen del ser humano.

2.-Empirismo, racionalismo y criticismo.

2.- Clasificación de las ciencias por su objeto, su método y sus resultados.

3.- Resume la transición del cosmos geocéntrico al heliocéntrico, citando los autores más importantes y sus aportaciones.

3.- Iusnaturalismo versus positivismo jurídico.

4.-Define los siguientes términos:

  • Etnocentrismo:
  • Símbolo:
  • Ciencia:
  • Paradigma:

5.-Resuelve el ejercicio de lógica que se te propone a continuación, o contesta a las preguntas del texto:

a) Ejercicio de lógica: tabla de verdad

  • [((p ^ q)→r)^(r→¬s)]→(q→¬s)

b) Texto:

“Todos los hombres y todas las mujeres son filósofos; o permítasenos decir, si ellos no son conscientes de tener problemas filosóficos, tienen, en cualquier caso, prejuicios filosóficos. La mayor parte de estos prejuicios son teorías que inconscientemente dan por sentadas o que han absorbido de su ambiente intelectual o de la tradición. […]

Toda filosofía debe partir de las dudosas y a menudo perniciosas concepciones del sentido común acrítico. Su objetivo es el sentido común crítico e ilustrado: una concepción más próxima a la verdad y con una influencia menos perniciosa sobre la vida humana”

(K.R. Popper, Cómo veo la filosofía)

  • ¿Qué característica de la filosofía se señala en el texto?
  • ¿Vive el filósofo en ese prejuicio del que habla Popper? Justifica tu respuesta