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Piscología. Junio. Global IV (Curso 2006-2007)

Preguntas relativas a todo el curriculum de la asignatura

1.-Explica las partes fundamentales del sistema nervioso humano

2.-Resume las ideas más importantes de las diferentes teorías de la evolución.

3.- Limitaciones de los test como instrumento para medir la inteligencia.

4.-Explica las diferencias fundamentales que existen entre el conductismo y el cognitivismo tanto en su concepción del ser humano como en el concepto de aprendizaje.

5.-Teoría de las tipologías de la personalidad.

6.-Los métodos de investigación en la psicología social

7.-Define los siguientes términos:

  • Neurotransmisor:
  • Teoría de la Gestalt:
  • Sublimación:
  • Zona de desarrollo próximo:
  • Psicología:
  • Esquizofrenia:
  • Atribución social:
  • Etología:

8.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación:

“La memoria no es un guardián neutral del pasado es un sistema dinámico que recoge, guarda, moldea, cambia, completa y transforma y nos devuelve la experiencia vivida, individual y compartida, después de recorrer interminables vericuetos de nuestra identidad personal. No obstante, detrás de cada recuerdo no sólo hay una mente individual sino todo un mundo colectivo de mentes, porque la memoria no es sólo la esencia de nuestra identidad personal sino también el alma y motor de la cultura.”

  • ¿Es la memoria objetiva? Contesta con referencias a alguna frase del texto.
  • Explica cómo es posible que la memoria sea “motor de la cultura”

9.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación:

“Pero aunque nuestras percepciones sean construcciones mentales más que registros directos de la realidad, está claro que no son ni arbitrarias ni, la mayoría de las veces, ilusorias. Los miembros de cada especie han de percibir con corrección ciertos aspectos del mundo exterior. De lo contrario, serían incapaces de satisfacer las necesidades vitales o de evitar los peligros de la existencia y sucumbirían todos. Y nosotros los humanos no somos excepción.”

  • Según el texto, ¿refleja nuestra percepción el mundo tal y como es?
  • ¿Podemos fiarnos de lo que percibimos o no? Explica el argumento que presenta el texto