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Piscología. Segunda evaluación IX (Curso 2006-2007)

Sobre la inteligencia y la motivación

1.-Explica la teoría de la inteligencia emocional, así como las habilidades características de esta inteligencia.

2.-Limitaciones de los test como instrumento para medir la inteligencia.

3.-La teoría humanista de la motivación.

4.-Define los siguientes términos:

  • Proyección:
  • Atribución:
  • Represión:
  • Inteligencia sensorio-motriz:

5.-Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación:

“Debemos tener en cuenta que la tragedia de la vida no está en no alcanzar una meta. La tragedia está en no tener una meta que alcanzar. No es una calamidad morir sin alcanzar los sueños. Pero sí es una calamidad no soñar. No es un desastre no poder alcanzar un ideal, lo que es un desastre es no tener un ideal que alcanzar. No es una desgracia no alcanzar las estrellas, lo que es una desgracia es no tener estrellas que alcanzar. No es el fracaso sino la meta baja la que es pecado.” (Martin Luther King)

  • Relaciona el texto con el concepto de motivación y de atribución.
  • El texto está relacionado con una de las teorías de la motivación. ¿Con cuál? Justifica tu respuesta.