Psicología. Primera evaluación II (Curso 2004-2005)
La psicología como ciencia y el ser humano como producto de la evolución
1.- Teorías clásicas de la psicología.
2.- Teorías de la evolución.
3.- Explica la relación existente entre el ser humano y el resto de animales, refiriéndote a su comportamiento.
4.- Analiza los siguientes términos:
- Psicología:
- Variable independiente:
- Pruebas embriológicas:
- Etología:
5.- Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación:
“La educación prospectiva supone que los estudiantes deben ser capaces de abordar problemas que todavía no existen. Para lograr esta capacidad, los estudiantes se deben orientar hacia un conocimiento más productivo que reproductor. Por lo tanto, el corpus de conocimientos no debería aparecer en forma de resultados y soluciones, sino como un proceso creativo: el proceso de “autoría”. El estudiante debería participar como “coautor” de las leyes y los principios fundamentales de un campo dado. De esta manera, la enseñanza deja de centrarse en la entrega de información y se dedica a construir el potencial de aprendizaje del estudiante.”
(Kozulin, Alex: La educación desde una perspectiva sociocultural, Ed. Paidós, Barcelona, 2000, p. 179)
- ¿Con qué rama de la psicología está relacionado el texto?
- A partir del texto, ¿tiene la psicología algún tipo de consecuencias sobre la vida cotidiana?