Psicología. Septiembre. Global II (Curso 2004-2005)

1.-Teorías de la evolución.

2.-Explica el sistema nervioso del ser humano.

3.-El condicionamiento clásico.

4.-Describe el desarrollo de la inteligencia según Jean Piaget.

5.-Teoría de las tipologías de personalidad.

6.-Explica las distorsiones de la percepción social, poniendo un ejemplo de cada una de ellas.

7.-Define los siguiente términos:

• Psicología:
• Etología:
• Percepción:
• Aprendizaje:
• Inteligencia emocional:
• Temperamento:
• Conformidad:
• Condicionamiento instrumental:

5.-Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas que se formulan a continuación:

“Durante las últimas décadas la tecnología de computadores electrónicos ha hecho enormes progresos, y en las próximas décadas tendrán lugar nuevos avances en velocidad, capacidad y diseño. Nuestras computadoras actuales nos parecerán tan lentas y primitivas como hoy nos parecen las computadoras de antaño.

Hace un tiempo que nos hemos acostumbrado a la maquinaria que nos supera ampliamente en las tareas físicas. Esto nos causa desasosiego, pero el poder pensar, eso sí ha sido una prerrogativa humana. Si las máquinas pudieras llegar a superarnos algún día en esa cualidad importante en la que nos habíamos creído superiores, ¿no tendríamos que ceder esa superioridad a nuestras creaciones?”

(Roger Penrose, La nueva mente del emperador, Ed. Mondadori, Barcelona, 1991)

• Responde a la última pregunta desde la teoría de la inteligencia emocional de Goleman
• ¿Qué se podría responder al texto desde la teoría factorial de la inteligencia?